Translational and applied research: Diagnosis of Diseases
Objectives and predicted benefits of the project
Describe the objectives of the project (for example, addressing certain scientific unknowns, or scientific or clinical needs).
I studentkurset "Småfesykdommer og besetningsmedisin" undervises det i de vanligste sykdommene hos sau og lam. I ny studieplan som trer i kraft for NMBU Sandnes sin del i 2025 skal seksjonen ha studenter i rotasjon hele høsten og undervisningen innebærer flokkmedisin-undervisning i egen saueflokk. En viktig del av kursene er praktisk trening i sauefjøset der studentene får opplæring i håndtering av sau, klipping av klauver, vurdering av jurhelse, holdvurdering og klinisk undersøkelse av sau og lam. I denne forbindelse ønsker vi også at studentene skal få praktisk opplæring i hvordan man tar blodprøve fra voksen sau. Den praktiske undervisningen integreres med teori knyttet til vurdering av blodprøvefunn, sykdomslære, blodutstryk og viktige pre-analytiske faktorer knyttet til blodprøvetaking. Saueflokken på NMBU Høyland på ca. 180 vinterfôra sau benyttes og hver student vil ta blodprøve fra to sauer. Med 80 studenter hvert år vil det si bruk av 160 sau hvert år. Det søkes om tillatelse i fire år, noe som medfører bruk av til sammen 640 dyr i denne perioden. Det forventes svært liten ubehag for sauene. Sauene grupperes etter antall studenter og det brukes merkestift slik at det ikke tas blodprøve fra samme sau flere ganger. Studentene får trening i korrekt håndtering av sau før blodprøvene tas for å redusere stress. Vi anser den totale belastningen for hver sau som svært lav, men at nytteverdien for hver student som svært stor. Praktisk blodprøvetaking innebærer korrekt håndtering av sau og riktig vinkel på hodet, stemming og palpering av blodkar, og korrekt utførelse ifm. med selve uttaket av blod. Vi mener at disse faktorene er vanskelig å erstatte uten bruk av levende dyr. Det vil alltid være to veterinærer tilstede i fjøset for å veilede og sikre dyras velferd. Dette omsøkte antall sau ansees som et minimum for at studentene skal lære seg praktisk blodprøvetaking på sau.
What are the potential benefits likely to derive from this project? Explain how science could be advanced, or humans, animals or environment may ultimately benefit from the project. Where applicable, differentiate between short-term benefits (within the duration of the project) and long-term benefits (which may accrue after the project is finished).
Forventet nytteverdi er at studentene skal kjenne godt til blodprøvetakingsteknikk på voksen sau. Økt velferd for dyra i forbindelse med blodprøvetaking er et sentralt aspekt i denne typen opplæring.
Predicted harms
In what procedures will the animals typically be used (for example, injections, surgical procedures)? Indicate the number and duration of these procedures.
Sauene samles i flokk og drives inn i fjøset ifm. med klauvklipping og vurdering av jurhelse. Først demonstreres forsiktig håndtering av sauer og studentene får trene på dette. Etter at blodprøvetaking har blitt demonstrert deles studentene i grupper på to eller tre som sammen tar blodprøve fra sau. Det tas en blodprøve fra v. jugularis pr. sau med bruk av vacutainersystem. Det tas 4 ml blod fra hver søye. Studentene trener både på å bruke stemmestrikk samt å stemme for hånd. Det er alltid to veterinærer tilstede i fjøset for å veilede. Etterpå slippes sauene ut på beite igjen.
What are the expected impacts/adverse effects on the animals, for example pain, weight loss, inactivity/reduced mobility, stress, abnormal behaviour, and the duration of those effects?
Ubehaget er knyttet til håndtering og ett nålestikk ifm. blodprøvetaking.
What species and numbers of animals are expected to be used? What are the expected severities and the numbers of animals in each severity category (per species)?
Species
Total number
Estimated numbers per severity
Non recovery
Mild
Moderate
Severe
Sheep (Ovis aries)
600
0
600
0
0
What will happen to the animals kept alive at the end of the procedure?
Species
Estimated numbers of animals to be reused, to be returned to habitat/husbandry system or to be rehomed
Reused
Returned
Rehomed
Please provide reasons for the planned fate of the animals after the procedure.
Inngrepet vil ikke medføre konsekvenser for sauene som tilsier at man må vurdere om de skal få leve videre.
Application of the Three Rs
1. Replacement
State which non-animal alternatives are available in this field and why they cannot be used for the purposes of the project.
Blodprøvetaking består av rolig og korrekt håndtering av dyr, riktig vinkel på hodet, stemming og palpering av blodkar, og korrekt utførelse av selve blodprøveuttak uten at blodet skal koagulere eller hemolysere. Vi mener det er vanskelig å erstatte alle disse momentene uten bruk av levende dyr.
2. Reduction
Explain how the numbers of animals for this project were determined. Describe steps that have been taken to reduce the number of animals to be used, and principles used to design studies. Where applicable, describe practices that will be used throughout the project to minimise the number of animals used consistent with scientific objectives. Those practices may include e.g. pilot studies, computer modelling, sharing of tissue and reuse.
Alle studentene får prøve å ta blodprøve to ganger, som er de minste antallet vi mener vil gi tilstrekkelig læringsutbytte.
3. Refinement
Give examples of the specific measures (e.g., increased monitoring, post-operative care, pain management, training of animals) to be taken, in relation to the procedures, to minimise welfare costs (harms) to the animals. Describe the mechanisms to take up emerging refinement techniques during the lifetime of the project.
Studentene får først opplæring i hvordan man fanger og håndterer sauen på en skånsom måte. Deretter blir prosedyren demonstrert av to veterinærer. Sauene merkes med merkestift slik at ikke de samme sauene blir tatt prøve av flere ganger.
Explain the choice of species and the related life stages.
Sau
Project selected for Retrospective Assessment
Project selected for RA?
No
Deadline for RA
Reasons for retrospective assessment
Contains severe procedures
Uses non-human primates
Other reason
Explanation of the other reason for retrospective assessment
Additional fields
National field 1
Field will not be published.
National field 2
Field will not be published.
National field 3
Field will not be published.
National field 4
Field will not be published.
National field 5
Field will not be published.
Project start date
Field will not be published.
Project end date
Field will not be published.
Project approval date
Field will not be published.
ICD code 1
Field will not be published.
ICD code 2
Field will not be published.
ICD code 3
Field will not be published.
Link to the previous NTS version outside the EC system